青少年偏差行為之防治向來為「犯罪預防學」領域中最為人所關注的議題之一，其中家庭、同儕關係的發展，更是影響青少年成長歷程的重要關鍵因素。青少年生命早期的偏差行為，如受到標籤化，其後所衍生的犯罪行為，對於整體社會，必須承受及付出的成本，是非常巨大的。因此，如何透過國家福利與法治環境的健全，強化青少年原生家庭的組織結構，給予青少年正向能量的人格引導，「從根做起」並系統化一切防治作為，是政府避免青少年誤入歧途的必要工程。

在現今的社會中，我們不難發現青少年正向價值觀與獨立判斷能力，不斷流失的重大原因，常來自父母過度的呵護及無節制的關愛，「孝子(女)」、「媽寶」（粵語稱之為裙腳仔）等嘲諷父母及青少年的負面名詞出現，直接點出了下一世代社會結構與國家人口素質的隱性危機；觀乎近年來，新聞媒播持續發生令人遺憾、也令人震撼的逆倫悲劇，吾等除了扼腕之外，更需不斷反思其原因所在！

解決青少年問題，是政府安定社會的基本功，雖然目前坊間有關青少年犯罪預防理論的文獻充棟，但是配合犯罪預防理論，從「根本」系統性論及青少年教育發展整體歷程的專書，即為鮮有，現任銘傳大學犯罪防治學系王伯頎副教授及國防大學法律系兼任助理教授劉育偉博士，均為國內犯罪學領域名校-國立中正大學犯罪防治研究所博士，渠等治學嚴謹，有感於青少年教育發展的重要性，將平日授課精華結集付梓成書，從青少年發展理論、青少年生理發展、自我與情緒發展、社會化與性別發展、道德發展，家庭、學校、同儕與社會及青少年關聯性發展進行有系統性、整合性的論述，並兼論青少年偏差、犯罪問題之對策探討，再旁及社會熱門議題有關校園霸凌、少年矯正處遇等問題的省思，足為國內青少年教育與犯罪預防教學的重要參考。

這本大學教科書的付梓發行，對國內青少年教育議題的發展，無異具有卓越的啟發性，期許本書在促進青少年發展教育的活絡，以及對於國內青少年偏差行為及非性少年的防治作為上的貢獻，能夠得到更多的肯認，進而帶動整體青少年教育與犯罪防治議題的發展。